Details
El encuentro de Hermes y Mnemósine
La hermenéutica como metodología de investigación histórica y educativa1. Aufl.
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8,49 € |
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| Verlag: | Ediciones Unibagué |
| Format: | |
| Veröffentl.: | 22.11.2022 |
| ISBN/EAN: | 9789587543971 |
| Sprache: | spanisch |
| Anzahl Seiten: | 399 |
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Beschreibungen
La presente obra tiene como fin desarrollar determinadas reflexiones acerca de la hermenéutica como metodología de investigación en las Ciencias Sociales. Puede ser sugerente concebirla como un análisis metódico aplicado a la enseñanza de la historia en contextos universitarios. También se puede interpretar como un abordaje de la historia de la violencia colombiana y los acuerdos de paz. Es plausible comprenderla como una descripción de la hermenéutica o como un recorrido epistemológico extrapolable a las ciencias humanas.
Presentación
La enseñanza del pasado, el presente y el futuro del contínuum
de la violencia colombiana
Capítulo 1. Contexto general del pasado colombiano: arqueología para hablar de paz
La educación superior en Colombia: la paz no negada
Lo estridente de la violencia y la abstención de la paz: el dilema entre la
denuncia y el silencio que toca
La enseñanza de la historia de la violencia en Colombia para el ¡Basta ya!
Capítulo 2. La hermenéutica: el devenir de la comprensión para reinscribir la vida
Introducción
El origen del sentido indescifrable
Desplazamientos y lugares de la interpretación
La investigación como nicho Consideraciones finales
Capítulo 3. Técnicas y no tácticas de investigación
Una artesanía en la indagación: el lenguaje
La actividad artesana El investigador robot y la tecnocracia de la reflexión
Un intento por alcanzar el Teatro de la Convención Consciente
Caso de estudio: concepciones de violencia y construcción de paz de algunos
estudiantes universitarios en Colombia
Resultados de observación
Conclusiones
La enseñanza del pasado, el presente y el futuro del contínuum
de la violencia colombiana
Capítulo 1. Contexto general del pasado colombiano: arqueología para hablar de paz
La educación superior en Colombia: la paz no negada
Lo estridente de la violencia y la abstención de la paz: el dilema entre la
denuncia y el silencio que toca
La enseñanza de la historia de la violencia en Colombia para el ¡Basta ya!
Capítulo 2. La hermenéutica: el devenir de la comprensión para reinscribir la vida
Introducción
El origen del sentido indescifrable
Desplazamientos y lugares de la interpretación
La investigación como nicho Consideraciones finales
Capítulo 3. Técnicas y no tácticas de investigación
Una artesanía en la indagación: el lenguaje
La actividad artesana El investigador robot y la tecnocracia de la reflexión
Un intento por alcanzar el Teatro de la Convención Consciente
Caso de estudio: concepciones de violencia y construcción de paz de algunos
estudiantes universitarios en Colombia
Resultados de observación
Conclusiones
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