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Werte leben lernen

Gerechtigkeit - Frieden - Glück
Werte-Bildung interdisziplinär. 1. Auflage 2017

von: Ulrike Graf, Susanne Klinger, Reinhold Mokrosch, Arnim Regenbogen, Sonja Angelika Strube, Jörg Ballnus, Barbara Beckmann, Martina Blasberg-Kuhnke, Andreas Brenne, Elk Franke, Ernst Fritz-Schubert, Eva Gläser, Sarah Gaubitz, Martina Hartkemeyer, Cordula Löffler, Susanne Menzel, Katharina Müller, Bernd Overwien, Reinhard Schulz, Jan-Niklas Sothmann, Fadl Speck, Anne Katrin Voss, Verena Weidner, Stefan Weyers, Hala Zhour, Susanne Müller-Using
50,00 €
Verlag:	V&R Unipress
Format:	PDF
Veröffentl.:	13.03.2017
ISBN/EAN:	9783847006947
Sprache:	deutsch
Anzahl Seiten:	325

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Beschreibungen

Titelbeschreibung

Was haben Gerechtigkeit, Frieden, Glück und Wertebildung miteinander zu tun? Der Band beantwortet diese Frage interdisziplinär. Die BeiträgerInnen untersuchen Lernprozesse hinter gerechtem Urteilen, setzen sich mit Projekten zur Friedensstiftung durch Konfliktberatung auseinander und analysieren schulische Programme zur Förderung von Zufriedenheit und Glück. Sie erläutern darüber hinaus die Relevanz von Wertebildung in einem fachspezifischen Curriculum und denken Gerechtigkeits-, Friedens- und Glücks-bildung historisch und systematisch weiter. Die AutorInnen kommen aus den Erziehungswissenschaften, der Philosophie und aus den Theologien oder sind FachpädagogInnen und -didaktikerInnen.

What do justice, peace, happiness and the formation of values have in common? This volume answers the above question in an interdisciplinary manner. These women authors examine the learning processes behind righteous judgements, deal with projects on peace-building through conflict consultation, also analysing school curricula aimed at promoting contentment and happiness. Additionally, the authors illustrate the relevance of the value formation within a subject-specific curriculum and pursue a historically and systematically based way of thinking about the development of justice, peace and happiness. The authors have backgrounds in the educational sciences, philosophy and theologies or are professional educators and didactic teachers.