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Iconografía intelectual en el Virreinato de la Nueva Granada. siglo XVIII


Iconografía intelectual en el Virreinato de la Nueva Granada. siglo XVIII



von: Lina del Castillo, María del Rosario Leal, Grace McCormick

6,99 €

Verlag: Universidad Externado
Format: PDF
Veröffentl.: 01.10.2013
ISBN/EAN: 9789587720600
Sprache: spanisch
Anzahl Seiten: 301

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Beschreibungen

El Ministerio de Cultura, mediante Resolución 0395 de 2006, declaraba como bienes de interés cultural de carácter nacional, entre otros, "pinturas y dibujos originales hechos enteramente a mano sobre cualquier soporte y en cualquier técnica y material" elaborados antes de 1920. Así mismo, afirmaba que estos bienes culturales "reúnen diversos valores, [...] permitiendo su reconocimiento, a través de la definición cultural, la cual se establece con la ponderación de valores y criterios'?", entre ellos, los valores histórico, estético y simbólico. En el primer caso, el valor histórico, estos bienes se constituyen en documentos que permiten reconstruir el pasado, con testimonios de hechos o personajes importantes, y se convierten en expresión de originalidad o bien de obras de autoría, anónimas o propias de un grupo cultural. En el valor estético se ponderan los materiales y técnicas, el estado de conservación y la autenticidad, entre otros, y finalmente, el valor simbólico, celebra cómo dentro de un "espacio físico y geográfico han contribuido a la construcción de identidad", y que dentro de un espacio sociocultural han sido de gran importancia en la vida "social y cultural" de la sociedad, entre otros. 
Agradecimientos
Introducción

Capítulo I
La educación superior en el virreinato de la nueva granada
Lina del Castillo
Grace MeCormiek

Los centros de enseñanza en la Nueva Granada
La estructura del sistema educativo
La leetio, la dietatio y la disputatio
La escena pública de la Disputatio: la diferencia entre la defendere y los actos públicos de ostentación
La defendere o ceremonia de defensa de tesis
Etapas de las defensas de tesis en la Nueva Granada Las disputas teológicas
Bibliografia

Capítulo II
La escuela franciscana a través de treinta y un óleos
María del Rosario Leal del Castillo

Introducción
Antecedentes
La Escuela Franciscana
Los franciscanos en Santafé de Bogotá. Convento máximo o de la Purificación
Colegio de San Buenaventura
Estudios en la Orden de los Franciscanos Menores en Santafé de Bogotá
Iconología. Educación e "iconografía intelectual"
Teología de la serie
La serie y la Inmaculada Concepción
Stellarium franciscano
Conjunto franciscano. ¿Ubicación de la serie?
Conclusión
Bibliografía
Anexo iconográfico
Descripción iconográfica

Capítulo III
Los retratos de defensa de tesis. estudio iconográfico e iconológico
Lina Esmeralda del Castillo

Antecedentes iconográficos
Iconología de los retratos de defensa de tesis de los Colegios Mayores del Rosario y San Bartolomé en el siglo XVIII
Interpretación iconográfica del retrato de defensa de tesis de Manuel de Bernardo Álvarez
Interpretación iconográfica del retrato de defensa de tesis de Manuel de Francisco Moreno y Escandón
Interpretación iconográfica del retrato de defensa de tesis de José Antonio Zelís
Interpretación iconográfica del retrato de defensa de tesis del colegial Pedro Pradilla
Conclusiones del estudio iconográfico e iconológico de los retratos de defensa de tesis del siglo XVIII
Documentos de archivo
Bibliografía

Capítulo IV
La escolástica en la nueva granada a través de dos imágenes pertenecientes a la catedral primada de Bogotá. disputa universitaria entre tomasistas y javerianos y agustino doctorándose
Grace McCormick Barbaza

Disputa universitaria entre tomasistas y javerianos
Significado e interpretación de la imagen: análisis iconográfico
La Disputa universitaria entre tomasistas y javerianos: reflejo del universo académico colonial de la segunda mitad del siglo XVIII
Agustino Doctorándose: significado e interpretación de la imagen: análisis iconográfico
Agustino Doctorándose: reflejo del universo académico colonial de la segunda mitad del siglo XVIII
Conclusiones
Bibliografía

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