Details
Investigar la experiencia educativa
1. Aufl.
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14,99 € |
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| Verlag: | Ediciones Morata |
| Format: | EPUB |
| Veröffentl.: | 14.07.2014 |
| ISBN/EAN: | 9788471127006 |
| Sprache: | spanisch |
| Anzahl Seiten: | 272 |
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Beschreibungen
La investigacion pedagogica se mueve siempre en la relacion plural, incierta, variable, tentativa y subjetiva de conectar acontecimientos y sentido educativo. Mirar la educacion como experiencia no supone desvincularse del mundo en el que habitamos, sino lo contrario: no desvincular al mundo de quienes lo viven, de quienes lo vivimos, de quienes lo experimentamos, de quienes lo sostenemos o lo soportamos, de quienes lo sufrimos o lo gozamos, de quienes lo consentimos o lo discutimos, de quienes lo hacemos y lo padecemos. En cuanto que experiencia, consiste en adoptar un punto de vista desde el que mirar a la educacion; un punto de vista que atraviesa lo subjetivo y lo objetivo, el dentro y el fuera, lo micro y lo macro. Y por encima de todo, es la adopcion de una actitud: la de dejarse sorprender, la de abrirse a los interrogantes, la de atender y escuchar lo que la realidad nos muestra, la de explorar el sentido, los sentidos? y los sinsentidos de la experiencia, y de las condiciones en las que tales experiencias se experimentan. La educacin, como experiencia personal, subjetiva, desestabilizante, que depende siempre del encuentro real de las personas, no tiene suficiente con la investigacin al modo de las ciencias sociales. Necesita el alimento y la inspiracin de otras maneras de conocer, de preguntarse, de atender a la realidad. Por eso, necesitamos ampliar la propia nocin de investigacin ms all de los vnculos con el procesamiento del mundo emprico, para conectarla con la cuestin de cul es el saber necesario de la educacin. Los autores pretenden expresar la relacin entre experiencia y saber, recuperando la nocin del saber de la experiencia, como aquel tipo de saber necesario en la educacin, un saber que nace, como dira Mara Zambrano, de la sedimentacin de la experiencia, aquel poso de lo vivido y pensado que acta como gua e inspiracin en el vivir.
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