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James Krüss' Erzählungen, Bilderbücher, Gedichte

in Grundschule, Sekundarstufe I und in der Vorschule
1. Aufl.

von: Gudrun Schulz
8,99 €
Verlag:	Schneider Verlag Hohengehren
Format:	EPUB
Veröffentl.:	13.11.2012
ISBN/EAN:	9783834030177
Sprache:	deutsch
Anzahl Seiten:	130

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Titelkurzbeschreibung

James Kruss (1926-1997) ist einer der bedeutenden Autoren fur Kinder. Seine Gedichte, Erzahlungen und Bilderbucher werden in der Grundschule und Vorschule und bis in die weiterfuhrenden Schulstufen hinein gehort und gelesen. James Krss ist der Dichter des &quote;Zauberer Korinthe&quote; und des Kinderromans &quote;Timm haler oder Das verkaufte Lachen&quote;. Der vielseitige Autor und Sprachknner, von dem mehr als 700 Bcher im Krss-Turm auf der Blutenburg bei Mnchen versammelt sind, wurde und wird bis heute in fast alle Sprachen der Welt bersetzt. Verse, wie &quote;Kori, Kora, Korinthe&quote; oder &quote;Wenn die Mpse Schnpse trinken&quote; sind lngst in den allgemeinen Sprachgebrauch eingegangen. In der vorliegenden Publikation werden Krss' Leben und Schaffen, sein der Auflrung verpflichtetes Werk gewrdigt und in den literaturwissenschaftlichen Kontext eingeordnet. Zu entdecken ist ein Bilder- und Sprachreichtum in den Texten des James Krss, der uns die Freiheiten der Fantasie genieen lsst. Gefunden werden kann ein Dichter, der Lehrer lernte, aber Dichter wurde und davon ausging, dass die Kinder mit seinen exten in die Sprache und damit zugleich in die Welt hineinwachsen knnen. Aus Krss' reichem Schaffen werden in diesem Buch unterschiedliche Texte betrachtet und unter anderen nachfolgende Erzhlungen und Gedichte fr den Unterricht aufbereitet:- Timm Thaler oder Das verkaufte Lachen- Die Weihnachtsmaus- Hundertzwei Gespensterchen- Der Garten des Herrn Ming- Das Knigreich von Nirgendwo- Wenn die Mpse Schnpse trinkenDie in diesem Buch angebotenen Unterrichtsideen, die von der Planung von Unterrichtseinheiten bis hin zu Vorschlgen fr Arbeitsbltter reichen und praktisch erprobt wurden, folgen dem didaktischen Herangehen eines handlungs- und produktionsorientierten Unterrichts und sind der Ausbildung der Lesekompetenz aller Schler verpflichtet.