Редактор Регина Данкова
Художественный редактор Алексей Иванов
Корректор Елена Плёнкина
Издательство «Время»
http://books.vremya.ru
letter@books.vremya.ru
Электронная версия книги подготовлена компанией Webkniga.ru, 2019
Художественное электронное издание
6+
Оформление — Валерий Калныньш
Графика — Александра Николаенко
Тимашпольская, Е. Б.
Школа Кати Ершовой. Мозг диплодока и интервью с монстром : повесть / Екатерина Борисовна Тимашпольская. — М. : Время, 2019. — (Время — детство!).
ISBN 978-5-9691-1860-7
Во второй книге серии «Школа Кати Ершовой» молодая учительница начальной школы переходит вместе со своими детьми в третий класс. Их ждут невероятные приключения на дне рождения новенького, во время путешествия на лыжах, в музее Дарвина и на хлебозаводе. В школе ребята попробуют волшебную запеканку, в подвале им встретится монстр, у которого придётся брать интервью, а «сдобренная» Баба-яга явится на спектакль. Конечно, все эти весёлые приключения были бы невозможны без теперь уже пятерых неразлучных друзей.
© Е. Б. Тимашпольская, 2019
© «Время», 2019
Лето пролетело-промелькнуло июньскими дождями, июльской жарой, сочным арбузным августом. Тридцать первого августа Катя Ершова… нет, учительница теперь уже третьего класса «Б» Екатерина Михайловна Ершова снова и снова перебирала письма, присланные ей учениками.
— Мамуля! — позвала Катя. — Можно тебя на минутку?
Елизавета Николаевна вошла в комнату дочери.
— Волнуешься, Катюша? — спросила она и села рядом.
— Мама, завтра первое сентября! — взволнованно начала Катя. — Как там мои дети? Выросли, наверное… Вдруг я их не узнаю? Вдруг они меня забыли?..
— Катя, Катя… — Елизавета Николаевна покачала головой. — Ты сама ещё ребёнок. Ну как они могут тебя забыть, ты что? Посмотри на письма, которые они тебе писали всё лето, вот же они, перед тобой.
Елизавета Николаевна взяла в руки листочки, разложенные на столе.
— Давай почитаем вместе? — предложила она. — «Гуляя по магазинам, забрели в Ашане на школьный базар».
— Это письмо Анечки. Помнишь, она пришла к нам в класс в конце года? — объяснила Катя. — Читай, читай дальше! — попросила девушка.
— «Мама, мне ручки купили, а теперь давай Екатерине Михайловне купим. Мы же в прошлом году покупали! Сейчас я наберу ещё и целую горсть карандашей! Посмотри, как я по Екатерине Михайловне соскучилась. На целых двадцать штук!» — Елизавета Николаевна закончила читать письмо.
— Мама, Анечка соскучилась на двадцать карандашей, представляешь! — засмеялась Катя.
— А вот письмо от Дани Веселкова, — сказала Елизавета Николаевна.
На листке бумаги было написано крупными буквами: «Дорогая Екатерина Михайловна! Скучаю, пишу и скучаю. Как вы там? Надеюсь, что вы хорошо отдохнули и набрались сил, потому что они вам точно понадобятся!»
— А вот от Яси Бегунковой, от Димы Думцева, от Лёни Старостина. — Елизавета Николаевна перебирала письма.
— Ох! — заволновалась Катя. — Завтра в школу! Всё точно будет хорошо?
— Точно, точно! — Елизавета Николаевна обняла дочь. — Вот увидишь. Кстати, ты что-то решила? — спросила она неожиданно.
— Ты про Игоря? — Катя смутилась.
— Про него. — Елизавета Николаевна вздохнула. — Мальчик тебе ещё в мае сделал предложение, а ты всё думаешь.
— Женщины всегда думают долго, — возразила Катя. — Тем более когда речь идёт о таком важном вопросе, как свадьба.
— Но ты его любишь? — спросила Елизавета Николаевна, заглядывая в глаза дочери. — Если да, так что же медлишь?
— Очень! — призналась Катя. — Очень люблю, мамочка! Но хочу немного подождать, проверить что ли… будет ли Игорь со мной всегда, я ведь столько времени провожу в школе с учениками. Вот если выдержит испытание, тогда будущим летом выйду замуж.
— Какое испытание? — удивилась Елизавета Николаевна.
— Учебным годом! — засмеялась Катя.
Первого сентября Екатерина Михайловна Ершова, учительница третьего класса «Б», в семь тридцать выбежала из дома.
— Удачи! — помахал рукой папа, профессор Михаил Борисович. — Удачи, Катюша!
— Всё будет отлично, дочь! — присоединилась к доброму пожеланию мужа Елизавета Николаевна.
— Катеринка, держись! — сказала Маргарита, выглянув в коридор.
— Спасибо, дорогие! — Катя чмокнула отца, маму и сестру.
В восемь часов утра школьный двор напоминал огромный улей. Все классы построились для торжественной линейки, взволнованные родители давали последние наставления детям. Всё было как всегда в этот день: радость, переживания, цветы, надежды, ожидание чего-то нового и такого притягательного!
Катя Ершова чувствовала себя школьницей, которой предстоит учиться ещё много лет. Сердце тревожно стучало где-то в коленках, руки дрожали, и она судорожно вцепилась в сумку, висевшую на плече.
— Катя! — услышала она. — Екатерина Михайловна, ваши дети здесь!
— Изольда Васильевна! — обрадовалась Катя учительнице третьего класса «А». — Бегу-бегу!
И она быстрыми шагами направилась к Изольде Васильевне.
— Вот, Катюша, твоя табличка. — Учительница передала деревянную дощечку, на которой красным фломастером было написано «3 Б».
— Спасибо, Изольда Васильевна! — Катя подняла табличку повыше.
— Здра-а-авствуйте, Екатерина Михайловна! — прозвучало привычное.
На душе у Кати сразу стало спокойно.
— А я почти с вас ростом. К четвёртому классу догоню, — пообещал Даня Веселков. — Возьмите букет, Екатерина Михайловна! Это вам. Возьмите, возьмите, а то мне держать тяжело.
— Когда мы пойдём в класс? — спросил Дима Думцев. — Я хочу побыстрее рассказать вам о своих приключениях. Вот когда я был… — начал он.
— Ты уверен, что Екатерине Михайловне хочется слушать про твои приключения в этот праздничный день? — перебил его Гоша.
— Конечно, — с уверенностью сказал Дима. — Я даже чувствую, что она сама хочет попросить меня об этом, но стесняется.
— Ребята, Макара Мухина не видели? — заволновались девочки. — Где же наш голубоглазый принц?
— Я здесь, — скромно сказал «принц», прижимая к груди жёлтый подсолнух.
— Что мы будем делать сегодня? — спросила Варя.
— Всё! — ответила Ксюша.
— Всё-таки хорошо! — воскликнул Дима. — Оказывается, даже первое сентября бывает терпимым.
— Будем вспоминать лето и строить планы на год, — подхватила разговор Катя.
— Ура! — обрадовалась Яся Бегункова. — Существительные будем повторять?
— Лучше прилагательные, — пошутил Лёнька Старостин.
— Дети мои дорогие, — взволнованно повторяла Катя, — как же я соскучилась!
— И мы, Екатерина Михайловна, очень, правда… — загудели хором третьеклассники. — Пойдёмте скорее в класс, учиться!
Войдя в знакомый кабинет на третьем этаже, дети расположились на своих местах.
— Смотрите, Екатерина Михайловна, в дверях какой-то мальчик стоит… Интересно, он к нам? — спросил Дима Думцев.
На пороге действительно стоял незнакомый мальчик. В руках он держал большой букет белых астр.
— Ты к нам? — приветливо спросила Катя.
— Вы третий «Б»? — вместо ответа уточнил новенький.
— Да, — ответила учительница.
— Тогда к вам. Меня зовут Артём Брагин.
— Точно. — Катя быстро отыскала фамилию в списке. — Проходи, Артём.
Мальчик аккуратно положил цветы на учительский стол.
— Это вам, — просто сказал он. — А куда мне сесть?
— Давай ко мне, — добродушно предложил Артёму Дима Думцев. — Веселее будет!
— Веселее? — тревожно повторил новенький. — А на учёбу время останется? Я учиться люблю.
— Да ладно? — ухмыльнулся Макар.
— Правда! — Артём кивнул, занимая место рядом с Димой.
— Ребята! — волнуясь, сказала Катя. — Давайте начнём наш первый урок в этом году и, как обычно, поговорим о том, как вы провели летние каникулы.
Собравшись за ужином, семья Ершовых и, конечно, Игорь, Катин жених, говорили о том, что сегодня произошло у каждого из них.
— Я так счастлива, что снова увидела своих ребят, — то и дело повторяла Катя. — Они так выросли, повзрослели, они такие красивые, умные…
— Катеринка, остановись! — засмеялась Маргарита. — Ты как всегда… все у тебя умные, красивые и любимые.
— Я тоже хочу попасть в число любимых, — негромко заметил Игорь.
— Ты уже в их числе. — Катя покраснела. — Ты же знаешь.
— Знаю, знаю. — Игорь улыбнулся. — Только вот всё жду и жду.
— Настоящий мужчина всегда ждёт даму своего сердца, — заметил Михаил Борисович и похлопал молодого человека по плечу. — Ничего, сынок, будет и на твоей улице праздник.
— Риточка, а как у тебя в институте? — Елизавета Николаевна повернулась к младшей дочери. — Всё-таки четвёртый курс — это уже серьёзно, скоро диплом.
— Нормально, — быстро ответила Маргарита. — Но в школу я не пойду работать, буду искать что-то другое. Насмотрелась на Катеринку — не хочу.
— А по-моему, учитель — это прекрасная профессия, — пожала плечами Катя. — Сегодня к нам пришёл новый мальчик. Представляете, у нас новенький! Здорово, правда? — Она обвела всех сияющими глазами.
— Вот видите? — шутливо ужаснулась Рита. — Теперь понимаете, почему я не пойду работать в школу? Я не смогу восторгаться появлением новеньких в классе! — засмеялась она и подтолкнула локтем сестру. — Люблю тебя, Катеринка!
Артём Брагин приехал в Москву из Сибири: его отца перевели на работу в столицу. Городок, где жил мальчик, был небольшой, школа, в которой он учился, одна-единственная на весь район, соседи в доме друг друга знали в лицо, на улицах все со всеми здоровались, многоэтажек не было.
В Москве Артёму всё было в новинку: Красная площадь — не на картинке, а настоящая, величественные высотки в центре, красивые скверы, зоопарк и много, очень много людей на улицах. Странно, но они не здоровались друг с другом и всё время куда-то спешили.
Учился Артём всегда очень хорошо, особенно ему нравился русский язык, а книги он прочитал все, что были у них в доме, ещё ходил в районную библиотеку, да папа каждый раз привозил сыну из командировок толстые тома в подарок.
Московская квартира, в которой поселились Брагины, была большая и светлая. У Артёма появилась своя комната с балконом, откуда было видно школу, в которую мальчика записала мама.
— Не волнуйся, сынок! — говорила она, гладя Артёма по непослушным вихрам. — Всё будет хорошо. Придёшь в класс, познакомишься с ребятами, мальчик ты умный, они тебя обязательно примут, вот увидишь.
Артём вздыхал и с волнением ждал сентября. Первая неделя в школе прошла для него спокойно. Одноклассники вели себя дружелюбно, учительница была молодая и весёлая.
«Ничего, привыкну, — уговаривал себя Артём, принимаясь за новую книгу. — Пройдёт время, подружусь с кем-нибудь из ребят. Мама права, всё будет хорошо».
— Катя, — окликнула коллегу Виолетта Фёдоровна, учительница английского языка, догнав её на лестнице, — сегодня после уроков встречаемся в кафе. Ты не забыла? Кофейку попьём, поболтаем… Мне нужно обсудить с тобой планы на учебный год, общие праздники…
— Хорошо, хорошо, — отозвалась Катя и поднялась в пустой класс. «Всё-таки здорово, что мы с Виолеттой так подружились», — отметила она про себя.
Шла вторая неделя сентября. Осень была чудесная, мягкая, тёплая, золотистая.
— Прекрасное утро, — сказала Катя вслух и привычно написала на доске число.
— Екатерина Михайловна, — услышала она.
— Макар? Ты уже здесь? — Катя обернулась. — Обычно ты со звонком приходишь, а сейчас только начало девятого.
— А это не я, — заявил Макар.
— Да? — удивилась Катя. — А кто?
— Двойник.
— Чей? — не поняла Катя.
— Макара.
— А-а-а. Где же тогда Макар? — спросила Катя.
— На первом этаже, сменку переодевает, — медленно произнёс мальчик, глядя в глаза учительнице.
— Ты шутишь? — Катя растерялась.
— Нет.
— Так, мне нужно выйти на секундочку. Ты посиди здесь, учебники пока достань…
Катя забежала в кабинет иностранных языков.
— Виолетта! Ты веришь в телепортацию?
— Of course! Конечно! — воскликнула Виолетта Фёдоровна. — Представляешь, хотела тебе рассказать… после нашего разговора я встретила твоего Макара Мухина, потом спустилась вниз, а он… там!
— Где там? — уточнила Катя.
— В раздевалке.
— Нет. — Катя покачала головой. — Он в классе сидит, учебники раскладывает.
— Не-ет, Макар в раздевалке, — возразила Виолетта. — Пойдём посмотрим.
— Пойдём, — обречённо согласилась Катя.
Подруги спустились на первый этаж. В раздевалке они увидели девочек.
— Екатерина Михайловна, — закричала Слава, — Макар телепортировался!
— Как телепортировался? Куда?
— В класс. — Девочка хитро посмотрела на учительницу. — Вот и Настя подтвердит, она тоже видела.
— Настюша, — начала Катя спокойно, — объясни, пожалуйста, кто и куда телепортировался.
— Макар, Екатерина Михайловна, — сказала Настя. — В класс из раздевалки, за несколько секунд. А ещё он заявил, что он не настоящий Макар, а его клон.
— Если это клон, тогда где настоящий Макар? — Катя ничего не понимала.
— А настоящий в классе сидит, привязанный к стулу, — сообщила Слава.
— Кто же его привязал? — ужаснулась Виолетта Фёдоровна.
— Клон и привязал.
На секунду всем показалось, что это правда и нужно срочно бежать в класс и спасать привязанного к стулу страдальца. Именно в этот момент в раздевалке появился Макар. Девочки, увидев его, бросились врассыпную.
— Вот видишь, — прошептала Катя. — Телепортация!
— Да это игра у них такая, игра! — догадалась Виолетта Фёдоровна. — А ты поверила. Да, Катюха, поверила?
Катя слабо улыбнулась.
— Это было очень правдоподобно, честно. Макар так спокойно сказал, что он двойник. А вдруг там, в классе, он на самом деле сидит привязанный к стулу? — вдруг с ужасом спросила Катя.
— Ну ты даёшь!